Postingan

ABL Development Charatetistic Series Adventure Positive Outcomes

Gambar
#DevelopmentCharateristicSeries
ABL Positive Outcomes

Pendidikan petualangan memiliki banyak hasil positif. Sebuah meta-analisis studi pendidikan petualangan mengidentifikasi empat puluh hasil utama, yang dikelompokkan ke dalam enam kategori berikut:
KEPEMIMPINAN
KONSEP DIRI
AKADEMIK
KEPRIBADIAN
INTERPERSONAL
PETUALANGAN

Pendidikan petualangan sering menggunakan keterampilan praktis yang akan menguntungkan seseorang di area yang berada di luar aktivitas dalam program petualangan.
SIMULATION ACTIVITY
Kegiaatan simulasi atas dasar objectife tertentu yang mengolah fisikal ,emosional dan intelektual di polakan dalam sebuah kegiatan DEBRIEFING hasilkan meaning yang ada "rasa aksinya.

#kangchupsways
#catatatanpenggiat
#reflectiflearning

Development Charateristic Series ABL Hantaran Perubahan Tata Nilai akan Suatu Objetif

Gambar
#DevelopmentCharateristicSeries
ABL Definitation “Sebuah kapal mungkin akan lebih aman di pelabuhan …tapi apakah memang di bangun untuk selalu tinggal di pelabuhan ..?- Anonymous-

sebuah media atau sarana  pembelajaran melalui pengalaman pengalaman petualangan,yang rancang atau dijadiakan sebagai sarana menghantarkan sebuah "tata nila" atau "objectif" tertentu.
cakupan berbagai kegiatan, karena berbagai cara orang mengalami petualangan,tentang tantangan, kompetisi, pengambilan resiko,Survival Fitness "usaha yang biasanya melibatkan bahaya dan risiko yang tidak diketahui dan bersiap menanganinya".-Merriam Webster-

Usaha gerak aktif seluruh indra untuk mencapai hasil akan suatu tantangannya dan belajar darinya

Risiko "potensi kerugian atau cedera". dan kita tanggulangi kendalikan resikonya hingga dalam kondisi aman

Bahaya "paparan atau pertanggung jawaban akan suatu potensi yang mungkin terjadi dan bersiap hadapi bahaya dengan "Safety a…

ABL Development Series Change Behaving,Thinking & Feeling

Gambar
Adventure Based Learning
"Change Behaving,Change Thinking,Change Feeling"

Ini tentang cara cara hasilkan perubahan terhadap munculnya perilaku perilaku dalam suatu kejadian,tentang memperkaya cara berpikir tentang hadirkan rasa hadapi suaru peristiwa untuk di rangkai dalam suatu pemaknaan hingga hasilkan aksi aksi perubahan dalam bingkai kemanfaatan

Bukankan perubahan berkembang dan bertumbuh ada pada semua mahluk bahkan itu adalah hak mahluk hidup untuk mampu bertahan hidup.Sudah selayaknya gunakan hak itu.

Dan tentunya hak saling mengait dengan kewajiban..tunaikkan kewajiban maka hadirlah hak itu

Dalam proses itu ada perubahan perilaku,perubahan cara berpikir dan hadirnya rasa dalam tunaikan dan hadirnya

ABL salah satu cara mengolahnya.olah fisik,olah emosional,olah intelektual dengan sequincing yang mengatur semua orang dapatkan "Learning Value"

Its FUN,Memorable and Meaningfull
Its Works

#DevelopmentCharateristicSeries
#Kangchupsways
#CatatanPengalaman
#Outdoo…

AJARAN ALAM

Gambar
AJARAN ALAM

Sebait syair "coba kau tanya pada rumput yang bergoyang...."syair pembangkit pemikiran ke arah mana pembelajaran yang sesungguhnya, yaitu bahwa dunia (alam) ini adalah tempat kita belajar, "bahwa sesunggunnya alam semesta adalah perpustakaan terbesar untuk kita belajar"
-walt whitman-

sekaligus mencoba mengajukan argumentasi bahwa alam mungkin saja adalah jawaban terakhir dari kebingungan manusia menjalani kehidupnya yang "tampak rumit"

bisa jadi ajaran alam semesta membuat kita menjadi manusia sesungguhnya

Terkutip dalam satu syair,suku Indian di Pasific Northwest, "Engkau harus mengajarkan anak-anakmu bahwa tanah yang dipijak oleh kakiknya adalah debu dari nenek-moyangnya, dan dengan demikian mereka akan menghargai tanah itu" "Katakan pada mereka bahwa bumi ini diperkaya oleh hidupnya keluarga kita" " Ajarkan pada mereka bahwa bumi ini adalah ibu kita. Apa yang menimpa bumi, menimpa pada anak-anaknya bumi itu. Bahka…

MYPROLOG myBOOKmyADVENTUREmyJOURNEYmyEXPERIENCE

MyPROLOG
myBOOKmyADVENTUREmyJOURNEYmyExperience

JIKALAU KU TAK PERNAH

JIKALAU diri ini tak pernah memaafkan diri sendiri bagaimana diri ini mampu memaafkan orang lain
JIKALAU diri ini tak membuka hati kembali ketika ada kesalahan.rasa malu dan penyesalan bagimana diri ini akan bangkit kembali
JIKALAU diri tak mencintai diri ini kembali bagaimana diri ini menjalankan hidup tanpa cinta
JIKALAU diri ini tak melakukan sesuatu yang lebih positif dan lebih bermaanfaat bagaimana diri ini akan mempertanggung jawabkannya di akhir nanti
JIKALAU diri ini tak berhikmah atas semua yang terjadi bagaimana diri ini mampu menikmati hidup ini
JIKALAU diri ini tak berilmu dan tak belajar bagaimana diri ini bisa memahami arti kehidupan dan kematian
#kangchupsways
#semestaberkhidmat
#katakatabaik
#hadistfeels
#reflectiffeels

Seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan semakin sadarnya manusia akan kebutuhan pembelajaran untuk berkembang ke arah yang lebih baik dan lebih bermanfaat hidupnnya bagi orang lain…

MODEL PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PETUALANGAN

MODEL PROSES PEMBELAJARAN  PENDIDIKAN PETUALANGAN

“kau tak punya apa yang di miliki maka berjuanglah
kau tak punya apa yang kau ingini maka bergeraklah
kau tak punya apa yang kau ilhami maka berilmulah
kau tak pumya apa apa maka berpikirlah
-Hernawan Iskandar-

Kami percaya bahwa dengan memiliki pemahaman teoritis yang solid tentang mengapa  pembelajaran berbasis petualangan begitu efektif dan apa komponen apa saja yang mendukungnya untuk membuat program dengan sukses

Agar kita dapat menjelaskan program kita kepada orang-orang yang tidak terbiasa dengan pembelajaran pengalaman, Akan memungkinkan kita  dan peserta / klien kita memperoleh keuntungan positif dari kegiatan pendidikan petualangan. Berikut ini adalah penjelasan singkat dari masing-masing komponen proses ini:
INDIVIDUAL
Orang-orang datang ke pengalaman terstruktur dengan prasangka tentang bagaimana jadinya. Umumnya, harapan bahwa mereka telah menetapkan panggung untuk kesempatan belajar yang berarti. Bagi beberapa individu, a…

ASPEK KURANG SUKSESNYA KEGIATAN PENDIDIKAN PETUALANGAN

Aspek Penyebab Kurang Suksesnya Program PENDIDIKAN PETUALANGAN

“dalam kerajaan pikiran,
sang raja pemilik pikiran berkata pada anggota kerajaan lainnya,
wahai tubuh dan jiwa,
Lakukanlah yang terbaik karena dirimu sudah mengetahui bagimana caranya
selalu lakukan yang terbaik sampai kerajaan pikirin ini berakhir”
-Hernawan Iskandar-

Tidak semua kegiatan / program berjalan lancar atau sukses. Persoalan ketidak puasan terpancar dimuka peserta pada penutupan kegiatan. Memimpin sebuah kegiatan adalah tantangan, dalam membuat dan menyiapkan desain harus memperhitungkan akan masalah yang bisa muncul.
Masalah tsb sudah bisa diperhitungkan sebelumnya pada saat    “ programming “. Di bawah ini aspek aspek yang perlu diperhatikan :

Biasanya 4 Aspek Penyebab kurang suksesnya program pendidikan petualangan :
GAYA KEPEMIMPINAN / LEADERSHIP STLYE
ALUR KEGIATAN/SEQUENCING
PERILAKU PESERTA/PARTICIPANTS BEHAVIOURS
KELENGKAPAN PESERTA/LOGISTIK

Beberapa masalah mudah dikenali, lainnya adalah masalah yang…