hernawanjiwaku

#DevelopmentCharateristicSeries ABL Positive Outcomes Pendidikan petualangan memiliki banyak hasil positif. Sebuah meta-analisis studi pendidikan petualangan mengidentifikasi empat puluh hasil utama, yang dikelompokkan ke dalam enam kategori berikut: KEPEMIMPINAN KONSEP DIRI AKADEMIK KEPRIBADIAN INTERPERSONAL PETUALANGAN Pendidikan petualangan sering menggunakan keterampilan praktis yang akan menguntungkan seseorang di area yang berada di luar aktivitas dalam program petualangan. SIMULATION ACTIVITY Kegiaatan simulasi atas dasar objectife tertentu yang mengolah fisikal ,emosional dan intelektual di polakan dalam sebuah kegiatan DEBRIEFING hasilkan meaning yang ada "rasa aksinya. #kangchupsways #catatatanpenggiat #reflectiflearning

#DevelopmentCharateristicSeries ABL Definitation “Sebuah kapal mungkin akan lebih aman di pelabuhan …tapi apakah memang di bangun untuk selalu tinggal di pelabuhan ..?- Anonymous- sebuah media atau sarana  pembelajaran melalui pengalaman pengalaman petualangan,yang rancang atau dijadiakan sebagai sarana menghantarkan sebuah "tata nila" atau "objectif" tertentu. cakupan berbagai kegiatan, karena berbagai cara orang mengalami petualangan,tentang tantangan, kompetisi, pengambilan resiko,Survival Fitness "usaha yang biasanya melibatkan bahaya dan risiko yang tidak diketahui dan bersiap menanganinya".-Merriam Webster- Usaha gerak aktif seluruh indra untuk mencapai hasil akan suatu tantangannya dan belajar darinya Risiko "potensi kerugian atau cedera". dan kita tanggulangi kendalikan resikonya hingga dalam kondisi aman Bahaya "paparan atau pertanggung jawaban akan suatu potensi yang mungkin terjadi dan bersiap hadapi bahaya dengan &quo

Adventure Based Learning "Change Behaving,Change Thinking,Change Feeling" Ini tentang cara cara hasilkan perubahan terhadap munculnya perilaku perilaku dalam suatu kejadian,tentang memperkaya cara berpikir tentang hadirkan rasa hadapi suaru peristiwa untuk di rangkai dalam suatu pemaknaan hingga hasilkan aksi aksi perubahan dalam bingkai kemanfaatan Bukankan perubahan berkembang dan bertumbuh ada pada semua mahluk bahkan itu adalah hak mahluk hidup untuk mampu bertahan hidup.Sudah selayaknya gunakan hak itu. Dan tentunya hak saling mengait dengan kewajiban..tunaikkan kewajiban maka hadirlah hak itu Dalam proses itu ada perubahan perilaku,perubahan cara berpikir dan hadirnya rasa dalam tunaikan dan hadirnya ABL salah satu cara mengolahnya.olah fisik,olah emosional,olah intelektual dengan sequincing yang mengatur semua orang dapatkan "Learning Value" Its FUN,Memorable and Meaningfull Its Works #DevelopmentCharateristicSeries #Kangchupsways #Catatan

AJARAN ALAM Sebait syair "coba kau tanya pada rumput yang bergoyang...."syair pembangkit pemikiran ke arah mana pembelajaran yang sesungguhnya, yaitu bahwa dunia (alam) ini adalah tempat kita belajar,  "bahwa sesunggunnya alam semesta adalah perpustakaan terbesar untuk kita belajar" -walt whitman- Sekaligus mencoba mengajukan argumentasi bahwa alam mungkin saja adalah jawaban terakhir dari kebingungan manusia menjalani kehidupnya yang "tampak rumit" bisa jadi ajaran alam semesta membuat kita menjadi manusia sesungguhnya Terkutip dalam satu syair,suku Indian di Pasific Northwest, "Engkau harus mengajarkan anak-anakmu bahwa tanah yang dipijak oleh kakiknya adalah debu dari nenek-moyangnya, dan dengan demikian mereka akan menghargai tanah itu"  "Katakan pada mereka bahwa bumi ini diperkaya oleh hidupnya keluarga kita"  " Ajarkan pada mereka bahwa bumi ini adalah ibu kita. Apa yang menimpa bumi, menimpa pada anak-anaknya bumi