Langsung ke konten utama

Postingan

EFEKTIFITAS PENDIDIKAN PETUALANGAN BERMAKNA

EFEKTIFITAS PENDIDIKAN PETUALANGAN YANG BERMAKNA Metode pembelajaran yang dengan partisipasi aktifb ddengan mengolah fisik,intelektual dan emosional cara yangb paling efektif untuk bertumbuh -Hernawan Chups Iskandar- Karakteristik program yang berkontribusi terhadap hasil program  Ada enam kategori karakteristik program yang berkontribusi untuk mencapai hasil program Pendidikan Petualangan LINGKUNGAN FISIK AKTIVITAS PROSES KELOMPOK STRUKTUR PESERTA LINGKUNGAN FISIK Lingkungan yang tidak umum (tidak biasa buat peserta) banyak berkontribusi pada hasil program yang dialami oleh peserta pendidikan petualangan. Berada di lingkungan baru memungkinkan peserta mendapatkan perspektif baru di lingkungan yang baru untuk segera ber adaptasi dengan lingkungan barunya dan memberi mereka kebebasan untuk bereksperimen. Lingkungan yang tidak biasa juga menciptakan tingkat kecemasan bagi peserta, sekaligus menciptakan persepsi risiko. Mengatasi tantangan yang disajikan oleh lingkung...

PENDIDIKAN PETUALANGAN SEBAGAI MEDIA PEMAKNAAN

PENDIDIKAN PETUALANGAN ADVENTURE BASED FOR LEARNING PROCESS (ABLP) “Sebuah kapal mungkin akan lebih aman di pelabuhan …tapi apakah memang di bangun untuk selalu tinggal di pelabuhan ..?- Anonymous- PENDIDIKAN PETUALANGAN (ABLP) Pendidikan petualangan adalah sebuah media atau sarana  pembelajaran melalui pengalamanpengalaman petualangan,yang rancang atau dijadiakan sebagai sarana menghantarkan sebuah tata nila atau objectif tertentu. Petualangan pengalaman dapat mencakup berbagai kegiatan, karena berbagai cara orang mengalami petualangan. Sebuah kegiatan luar ruangan, tentang tantangan, kompetisi, dan bahkan dapat di laakukan aktivitasnya di dalam ruangan dapat menggunakan metode pendidikan petualanganPendidikan petualangan terkait dengan pemrograman petualangan, terapi petualangan, dan pendidikan luar ruang.  Ini adalah proses pembelajaran aktf dimana memerlukan keterlibatan secara aktif dari peserta maupun instruktur. Seringkali pendidikan petualangan dikaitkan denga...

GAYA KEPEMIMPINAN FASILITATOR KEGIATAN INISIATIF

GAYA KEPEMPINAN FASILITATOR KEGIATAN INISIATIF  Initiative Activities adalah sebuah kegiatan yang di rancang dengan berdasarkan suatu objectif atau outcome di awal dengan menghasilkan perubahana,rencana rencana dengan banyak melibatkan energy Phisikal,energi emosional dan energy intelektual dimana ketiga energy tersebut akan di fasilitasi dengan exercise exercise atau permainan permainan atau berbagai macam media yang memetaforakan atau mewakili suatu kejadian yang sebenarnya Sukses gagal kegiatan inisitaif sangat terpengaruhi gaya atau style seorang fasilitator kegiatan inisiatif -Hernawan Chups Iskandar- Gaya kepemimpinan adalah pola menyeluruh dari tindakan seorang pemimpin ,yang nampak dan tidak nampak Gaya kepemimpinan mengambarkan kombinasi yang konsisten dari falsafah, keterampilan ,sikap dan sifat yang mendasari seorang pemimpin kegiatan inisiaif Gaya Kepemimpinan seseorang sangat berpengaruh terhadap suksesnya kegiatan dan program. Tetapi menjadi bermasalah karena setia...

PRINSIP FUNGSI KEPEMIMPINAN DALAM KEGIATAN INISIATIF

Prinsip Fungsi KEPEMIMPINANp Fasilitator DALAM KEGIATAN INISIATIF “memimpin dalam kegiatan memfasilitasi kegiatan inisiatif tidak kurang dan tidak lebih berkaitann dengan tanggung jawab dengan apa yang kita fasilitasi” -Hernawan Chups Isknadar- Dalam kegiatan inisitaif fungsi seorang fasilitator sangat berperan penting dalam memfasilitasi outcome atau objectif yang ingin dicapai,sebab itu fungsi fasilitator dalam kegiatan inisitaif dengan perannya memfasilitasi setidaknya 5 Prinsip fungsi kepemimpinan seorang fasilitator dalam kegiatan inisiatif adala 5 elemen di bawah ini dipertimbangkan sebagai akar prinsip Fungsi Leadership Fasilitator : Batasan : Fasilitator, harus membatasi untuk keamanan tapi juga fleksibel, menantang tapi tidak berlebihan, merangsang berpikir tapi tetap fun, fokus tapi juga ada perbedaan, terencana tapi tidak jadi kaku. Fasilitator, harus mengatur kecepatan proses belajar mengajarnya. Fasilitator, harus memonitor terhadap isu & agenda kelompok , ...

KEPEMIMPINAN FASILITATOR KEGIATAN INISIATIF

KEPEMIMPINAN FASILITATOR KEGIATAN INISIATIF Kekeliruannya adalah ketika tidak melakukan perubahan maka dia tidak akan pernah bertumbuh -Hernawan Chups Iskandar “Walapaun anda berada di jalur yang benar,anda akan tetap terlindas jika anda hanya duduk saja dijalur itu”  -Will Roger- Siapapun mampu meningkatkan kemampuannya sebagai Fasilitator kegiatan inisiatif,selama memang jam terbangnya terus menerus berlatih dan berlatih serta dan tak henti hentinya untuk selalu meningkatkatn kemampuannya sebagai fasilitattor kgiatan inistisatif yang kompeten dan selalu meng update dan meng upgrade keimlmuannya Berkaitan pengembangan Seorang Fasilitator kegiatan inisiatif tentunya harus dapat terukur dan sistimatis hinghha kita mampu kapan saatnya dan keilmuan apa yang kitra butuhkan dalam rangka mengembangan kemampuan sebagai fasilitator kegiatan inisiatif SEKUEN PENGEMBANGAN FASILITATOR KEGIATAN INISIATIF TRAINING>>>>PRACTICE>>>>COACHING>>>>EXPERI...

ELEMEN SUKSES KEGIATAN INISIATIF

ELEMEN SUKSES PROGRAM KEGIATAN INISIATIF Kenikmatan yang terbesar di rasakankan oleh seorang fasilitator kegiatan inisiatif adalah ketika bermunculan insigh insigh perubahan untuk berkembang -Hernawan Chups iskandar- Seorang fasilitator kegiatan inisataif harus berkemapun untuk membuat atau merancang suatu program kegiatan inisiatif dengan sukses,tentu kemampuan membuat suatu program kegiatan inisatif juga harus di dukung oleh banyak hal,4 dasar yang harus terjadi atau terciptakan dalam suatu program kegiatan insiatif 4 Elemen dasar kegiatan yang sukses : Trust Communication CoOperation Fun Trust Kepercayaan adalah kunci utama untuk membangun lingkungan yang nyaman dan aman secara emosional dan pisikal. Merasa aman untuk berbagi, mengeluarkan pendapat, tidak merasa diremehkan / ditertawakan ketika mencoba sesuatu walau tidak berhasil. Role Model, membagikan pengaruh akan keterbukaan, sensitifitas, keberanian dan kemampuan. Membangun, menjaga dan memonitor perkembangan ...

10.FASILITATOR IDEAL KEGIATAN INISIATIF

FASILITATOR IDEAL KEGIATAN INISIATIF Sangat sesuai dengan yang di cita citakan di angan angankan atau di kehendaki -IDEAL- Ideal ber asal dari kata dalam bahasa yunani “IDEA” dalam bahasa  indonesia dapat berarti sebuah Visi atau Kontemplasi Atau Plato “memunjukan ide ide kekal yang setiap ide tersebut mempunya kesempurnaan jenis Fasilitator Kegiatan Inisiatif yang ideal adalah sesorang fasilitator yang memfasiitsi kegiaatan inisitif dimana seorang fasilitator tesebut mempunya visi dan mentaati prisnisp dasar dan dan konsep dasar sebagai seorang fasilitator kegiatan inisiatif -Hernawan Chups Iskandar- Fasilitatror Kegiatan inisiatif yang IDEAL adalah : Memonitor keselamatan Berfungsi sebagi life guard dan melatih peserta sama rata. Mengajarkan rasa pengertian dan mengelola risiko. Menunjukkan pendapat/ penilaian yang baik. Mengetahui batasan dalam bekerjasama dengan mereka. Tunjukan Pengambilan keputusan yang baik dan tepat. Mengetahui batas kemampuan diri dan ...